砥砺智慧之光，以古籍哲理为名，点亮励志人生篇章

在浩瀚的中华文明长河中，国学以其深邃的哲理和丰富的智慧，为无数人的生命赋予了力量，当提及“哲理励志故事”，我们不禁联想到那些蕴含着人生哲理、鼓励人们勇往直前的经典篇章，让我们一起探寻那些名字背后的故事，以此为引，开启一场关于坚韧、执着与智慧的哲思之旅。

我们以《论语》中的“子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也”来命名，这是一位名叫“坚柏”的孩子，他的名字寓含了经得起岁月磨砺，如同松柏般坚韧不屈的精神品质，这个名字不仅代表他坚韧的性格，更寓意着他能够在人生的寒冬中保持不屈，实现自我超越。

取自《孟子·离娄上》的“得其大者可以兼其小。”这是对一位名叫“大略”的女孩的期望，她的名字寄寓了以宽广的视野和卓越的才智去面对生活中的大小事，这个名字希望她能具备兼容并蓄的能力，无论面临何种挑战，都能从容应对，成就大事。

再看《庄子·逍遥游》中的“鹏程万里”，为一个名叫“鹏举”的男孩量身定做，这个名字源自鲲鹏展翅的壮志豪情，寓意他拥有远大的理想，勇往直前，目标坚定，他的成长道路上，将伴随着对梦想的追寻和对理想的坚守。

还有那句《道德经》中的“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。”来自一个名叫“善变”的男孩，他名字的含义在于提醒他，真正的善良并不排斥改变，而是在理解和接纳中实现对事物的深刻理解，这样的名字，既是他内心的指南，也是他人生哲学的一部分。

每一个名字都是一则故事，都是一段哲理，它们不仅是对孩子未来的祝福，更是对他们品格和智慧的寄予，通过国学的智慧，我们为孩子们铺设了一条通往坚韧、智慧和成功的道路，希望他们能在这些故事和名字中汲取力量，用实际行动去践行人生的道理，书写属于自己的励志篇章。

以国学的哲理为名，不仅仅是一种文化传承，更是一种人生的指引，它鼓励我们面对困难，坚定信念，勇往直前，以智慧和毅力塑造更好的自己，愿每一个以古籍哲理命名的孩子，都能在人生的旅途中，闪耀出属于自己的光芒。