示范课课程设计：朱静佳起名的文化

语文

六年级

通过朱静佳的名字，探讨中文命名的文化背景、意义及其与个人特质的关联。课程将分析名字的构成及其在社会文化中的角色。

1. 导入环节（10分钟）

展示朱静佳的名字，提问学生对名字的理解及感受，激发兴趣。

2. 知识讲解（20分钟）

介绍中文起名的历史、传统及文化，结合朱静佳的名字分析其字义和音韵。

3. 师生互动（15分钟）

分组讨论：学生分享自己名字的来源和意义，并进行交流。教师引导，鼓励深入探讨。

4. 课堂活动（10分钟）

让学生尝试为自己或朋友起一个富有文化意义的名字，并分享原因。

5. 总结反思（5分钟）

回顾课程内容，学生分享收获，教师总结名字的文化重要性。