崇师敬道，诗韵赞师——以国学智慧为笔，赋以师恩之华章

在浩瀚的中华文明长河中，尊师重教的传统犹如璀璨繁星，照亮了无数学子求知的路程，作为一名国学起名的大师，我深感荣幸能用古韵新词，以诗词的形式，为教师这一崇高职业唱一曲赞歌，就让我以诗词的韵律，赞美我们生命中的引路人，那份无私的奉献与执着的敬业。

我们以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”开篇，这是对教师默默付出、无私奉献精神的生动描绘，他们如同春天的蚕，用知识的丝线织就我们的未来，不求回报，只愿学子能受益良多，他们的辛勤耕耘，如同烛光，照亮我们前行的道路，让我们在黑暗中找到方向。

以“桃李满天下，芬芳四海春”来颂扬教师的教育成果，他们播种知识，收获的是祖国的希望，是社会的栋梁，是世界的未来，他们是春风吹过的大地，让每一颗种子都破土而出，绽放生命的光彩。

以“高山仰止，景行行止”寄寓对教师人格的高度敬仰，他们的人格魅力如山般巍峨，言行举止皆为典范，引导我们树立正确的人生观和价值观，他们的言传身教，如同行走在道德的道路上，引领我们不断向前。

我们以“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”来赞颂教师的严谨治学态度，他们以深厚的学识为底蕴，引导我们探求真理，严谨求实，使我们在知识的海洋中航行，勇往直前。

以“一日为师，终身为父”的深情厚谊收束，教师不仅仅是知识的传播者，更是情感的塑造者，他们用爱心和耐心，为我们撑起一片温暖的天空，成为我们人生路上最坚实的依靠。

这就是我对教师的赞歌，以国学之韵，以诗词之力，寄托我对教师无尽的敬仰和感激，让我们共同传承尊师重教的优良传统，感恩师恩，砥砺前行，让每一个教师的名字，在历史的长卷上熠熠生辉。