龙禧起名的文化课程大纲

在上一节课中，我们探讨了龙禧的起名传统及其文化背景。学生们阅读了关于传统命名习俗的材料，包括命名的历史、意义以及在社会中的影响。作业要求学生分析一个具体的命名案例，并讨论其文化象征。

• 《龙禧起名的历史与文化》

• 《命名的艺术：文化与心理》
• 相关学术论文摘录

请准备一篇500字的论文，分析一个龙禧起名的实际案例，讨论其文化意义和社会影响。截止日期：下周一。

在接下来的课程中，我们将深入探讨龙禧起名的不同方面，包括命名的哲学、现代影响及其在全球化背景下的变迁。通过案例研究，学生将了解如何将文化与命名实践相结合。

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