教学工作方案：黄浩鸣起名的文化

通过本课程，学生将能够：

• 理解黄浩鸣起名文化的历史背景和社会意义。
• 掌握起名的基本原则与技巧。
• 能够独立进行起名实践，结合个人文化和家庭需求。
• 分析和评价不同的起名案例，形成自己的见解。

本课程将使用以下教材：

• 《中国传统命名文化概论》
• 《黄浩鸣起名案例分析》
• 相关学术论文与在线资源

授课方式将采用以下几种形式：

• 讲授：介绍黄浩鸣起名文化的基本理论和知识。
• 讨论：组织学生围绕起名案例进行小组讨论，分享见解。
• 实践：指导学生进行起名练习，提供反馈。
• 专家讲座：邀请命名文化专家进行专题讲座，拓展学生视野。

评估将采用以下标准：

• 课堂参与（20%）：积极参与讨论和实践活动。

• 作业提交（30%）：按时提交起名案例分析报告。
• 期末考试（50%）：测试对课程内容的理解和应用能力。

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